1001 задача по физике с решениями. Гельфгат И.М., Генденштейн Л.Э., Кирик Л.А.

Скачать 1001 задача по физике с решениями. Гельфгат И.М., Генденштейн Л.Э., Кирик Л.А. Книга содержит задачи по всему курсу элементарной физики. Задачи градуированы по трудности: средней, повышенной, олимпиадные, к большинству задач приведены подробные решения обучающего характера.
Для итогового самоконтроля предложены тесты.
Книга предназначена для учащихся средних школ, лицеев и гимназий (в том числе физико-математического профиля), студентов педагогических вузов, преподавателей, а также лиц, занимающихся самообразованием.

0
2237
  • 100

Школа физкультминуток (1—4 классы): Практические разработки физкультминуток, гимнастических комплексов, подвижных игр для младших школьников. Ковалько В.И.

Скачать Школа физкультминуток (1—4 классы): Практические разработки физкультминуток, гимнастических комплексов, подвижных игр для младших школьников. Ковалько В.И.В целостной системе предлагается ценный методический материал:
- физкультминутки с дифференциацией по урокам письма, чтения, окружающего мира, музыки;
- подвижные игры на уроках и динамических переменах;
- адаптированные к начальной школе оздоровительные упражнения и гимнастические комплексы.
Помещен также материал для работы с родителями учащихся.

0
3212
  • 40

Мои достижения. Итоговые комплексные работы. 2 класс. ФГОС. Логинова О.Б., Яковлева С.Г.

Мои достижения. Итоговые комплексные работы. 2 класс. ФГОС. Логинова О.Б., ЯковлевВ комплект входят четыре варианта итоговой комплексной работы для 2 класса (по 5 экземпляров + текст в 20 экземплярах) и методические рекомендации для учителя.
Итоговая комплексная работа - это система заданий по чтению, русскому языку, математике и окружающему миру, составленных к предлагаемому для чтения тексту. В работах содержатся задания различного уровня сложности.

0
12261
  • 60

Дидактические игры на уроках природоведения

Дидактические игры на уроках природоведенияМетодические рекомендации для учителей начальных классов и студентов педагогического института
В книге предлагаются разнообразные дидактические и подвижные игры для уроков и экскурсий по природоведению, которые можно использовать в любой системе и по любому предмету природоведческого цикла в начальной школе. 

0
4046
  • 80

Диалоговые и проблемные ситуации при изучении геометрического материала в начальной школе

Диалоговые и проблемные ситуации при изучении геометрического материала в начальной школеМетодическое пособие написано для студентов и учителей-практиков, работающих с детьми младшего школьного возраста.
В данном пособии предлагается вариативность изучения геометрического материала с использованием проблемных и диалоговых ситуаций, в ходе которых учащиеся не только знакомятся, закрепляют то или иное понятие, но и учатся применять свои знания в необычных ситуациях, учатся продуктивно использовать накопленные знания.

0
1908
  • 80

Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5-9 класс. Сборник 2. Воронкова В.В.

Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5-9 класс. Сборник 2. Воронкова В.В.Учебные программы для V - IX классов специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида (для умственно отсталых детей) определяют содержание предметов и коррекционных курсов, последовательность его прохождения по годам обучения.
Сборник 2 включает в себя программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 5-9 классы по профессионально-трудовому обучению:

2
10149
  • 80

Лабораторные работы по физике. Перышкин А.В. 8 класс

Лабораторные работы по физике. Перышкин А.В. 8 класс. СкачатьЭта книга поможет вам при подготовке к лабораторным работам курса физики и при их выполнениии. Она содержит некоторые рекомендации и комментарии к выполнению работ курса, а также образцы лабораторных работ, выполненных в соответствии с заданиями учебника.

0
4809
  • 100

Конспект урока: Книга. История, основные элементы и особенности оформления. 7 класс

Цели:

- Создать условия для понимания того, что книга не только источник знаний, но и предмет искусства, дающий эстетическое наслаждение.

- Раскрыть представление о роль художника в оформлении книги.

- Привить любовь и уважение к книге как виду искусства.

- Формировать умения самостоятельно выполнять композиции иллюстрации, выделять главное в рисунке.

0
4729
  • 60