Цели урока: совершенствование грамматических навыков и навыков аудирования.
Предметные результаты:
Технологическая карта урока по технологии "Развитие критического мышления" (РКМ).
Цели: Формирование представления о трех основных факторах, как основы существования экономики.
Понятия: природные богатства, капитал, труд людей.
Организационный этап
- Ребята, здравствуйте! Я вижу у вас хорошее настроение.
- Покажите мне свои ладошки. Потрите их. Что вы чувствуете? (Тепло)
- Это тепло ваших добрых сердец и душ. Давайте передадим тепло друг другу. Только такие добрые и ласковые ребята могут жить в нашем городе.
Цель занятия:
Форма проведения: соревнование.
Предполагаемый результат: гордость за свою Родину, бережное отношение к природе страны и уважение к людям разных народов России.
Цели урока:
Ресурсы: Русский язык. Учебник. 5 класс. под редакцией Е.А. Быстровой, листы оценки.
УМК «Школа России», автор учебника В. Г. Горецкий, В. А. Кирюшкин, Л. А. Виноградская, М. В. Бойкина
Тема: согласные звуки [с], [с’], буквы С, с. Чтение предложений с интонацией и паузами в соответствии со знаками препинания.
Тип урока: изучение нового материала.
Тип урока: урок – путешествие.
Цель урока:
Направление внеурочной деятельности: экологическое.
Цели:
- Создание условия для систематизации и обобщения ранее приобретённых знаний по английскому языку, апробации обучающимися своих знаний в смоделированной жизненной ситуации.
- Формирование у подростков социальных компетенций, необходимых для конструктивного, успешного и ответственного поведения в обществе.
- Воспитание гражданской идентичности и чувства гордости за свою Родину.