Цель: познакомить со стихотворением С.Я. Маршака "Кот и лодыри".

Задачи:

• Образовательные: познакомить с произведением С.Я. Маршака "Кот и лодыри", с жизнью и творчеством С.Я. Маршака.
• Развивающие: развивать внимание, мышление, память, речь.
• Воспитательные: воспитывать любовь к чтению, уважительное отношение к одноклассникам, толерантность в групповых взаимодействиях, ответственное отношение к результатам своего учебного труда.

C презентацией и приложениями для учащихся 7 класса.

УМК: Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ: Учебник для 7 класса. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.

Цель урока: познакомить обучающихся с понятием "функции" в Excel, с основными категориями стандартных функций.

Оригинальный сувенир в виде домика с надписью можно поставить на праздничный стол как украшение, которым будет любоваться вся семья во время чаепития.

Материалы и инструменты: клеенка, блюдо для замешивания теста, пробка от шампанского, трубочка для коктейля, деревянная палочка, духовка, акриловые краски или гуашь, сизаль, цветная бумага, ножницы, булавки, клей.

УМК: Учебник "Математика, 5" под редакцией В.Г. Дорофеева, И.С. Шарыгина (М.: Просвещение)

Цели:

• формировать умение возводить в степень натуральное число;
• способствовать развитию математической речи, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления;
• воспитывать культуру поведения при фронтальной работе и индивидуальной работе.

Занятия по коррекционному курсу "Развитие психомоторики и сенсорных процессов" по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся 3 класса с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Задачи:

Образовательные:

• познакомить учащихся со стихотворением С.А. Есенина "Ты запой мне ту песню, что прежде…";
• понимание учащимися образного языка поэтического произведения.

Воспитательные: воспитывать чувство прекрасного, любовь к родной природе.

Развивающие: формировать собственное отношение к изучаемому материалу, работать над выразительностью речи.

Цель: обобщение знаний по разделу "Школьные дни".

Задачи урока:

• Практическая: учить употреблять изученную лексику по теме.
• Образовательная: повторить и обобщить полученные знания по разделу "Школьные дни".
• Развивающая: способствовать развитию памяти, логического мышления у учащихся.

Дидактическая цель: систематизировать и обобщить материал по теме «Гидролиз солей», изучить классификацию, типы гидролиза солей.

Задачи урока:

• Сформировать понятия «гидролиз солей», научиться анализировать состав, свойства солей и прогнозировать реакцию среды раствора соли на основе анализа ее состава.
• Овладеть методами научного познания для объяснения химизма гидролиза.