УМК: "Перспективная начальная школа".
Цель: создание условий для закрепления умения формулировать и решать задачи.
Планируемые результаты: закрепить и повторить полученные знания и умения по формулировке и решению задач.
В сборник практико-ориентированных задач по математике для учащихся 5-9 классов вошли задачи из следующих разделов:
Обходя все методики диагностирования, на интуитивном уровне, хороший учитель прекрасно знает, когда урок удался, когда он был продуктивным, или причины неудач.
Много десятков лет структура урока неизменна, и все же, эти заветные 45 минут служат постоянным поводом для поиска волшебных приемов и методов, способных увлечь самых главных героев урока в настоящий мир науки.
УМК: "Школа России".
Цель урока: закрепить умение решать задачи.
Задачи:
Один из самых сложных моментов при изучении математики - это решение текстовых задач.
Ученик 4 класса должен уметь решать задачи простые и составные на все виды действий: сложение, вычитание, умножение, деление. Часто родители и учителя наблюдают что ребенок легко решает примеры, но вот с задачами возникают трудности.
УМК: Школа России.
Цель урока:
Задачи на движение считаются одной из сложных тем в курсе математики начальной школы. Задачи на движение включают три величины: скорость, время, расстояние. Они пропорционально зависимы друг от друга.
Освоение понятий «периметр» и «площадь» геометрических фигур идет в начальной школе.
Также ученики знакомятся с основными формулами и обозначениями этих величин. Далее формируется навык решения задач на нахождение периметра и площади.