Педагогические образовательные технологии

Курсы повышения квалификации помогают учителям улучшить свои профессиональные навыки, узнать о новых методиках и подходах в образовании, а также соответствовать требованиям ФГОС и профессиональных стандартов.

Воспитатели детских садов занимают особое место в системе образования, поскольку они являются первыми учителями детей.

Педагоги детских садов формируют личность ребенка, его поведение и отношение к окружающему миру. Воспитатели не только заботятся о физическом здоровье детей, но и помогают им развиваться интеллектуально, эмоционально и социально.

Еще несколько лет назад более 60 000 студентов из России учились за границей на программах бакалавриата, магистратуры, PhD и подготовительных курсах.

В топ-5 популярных стран для переезда, по данным Института статистики UNESCO, входили Германия, Чехия, США, Великобритания и Франция.

Образование - фундаментом для достижения личного и профессионального роста.

В наше время выбор места обучения важен с точки зрения формирования карьерных перспектив и развития личности. Среди множества стран, предлагающих образовательные программы, выделяются Соединенные Штаты Америки.

Овладение техникой чтения на английском языке в начальной школе до сих пор вызывает сложности для учащихся. Для того чтобы понять насколько эффективны те или иные методы обучения чтению, необходимо разобраться в механизмах, происходящих в голове ребенка при чтении.

Благодаря нейронным связям в нашем мозге формируются устойчивые связи между графическим образом, т.е. буквой, и звуковым образом.

XXI век – это век колоссальных достижений научно – технического прогресса. И обучающимся очень важно овладеть не только высокими компетенциями в изучаемой области, но и быть целеустремленной, коммуникабельной, творческой, обладающей качеством лидера личностью, умеющей ориентироваться в большом потоке информации, то есть необходимо учить нахимовцев так, чтобы на выходе выпускник училища мог самостоятельно решать возникающие жизненные проблемы.

В последнее время прослеживается тенденция возвращения к народной педагогике. Это наука о народном опыте, воспитании подрастающего поколения.

Этнопедагогика собирает и систематизирует народные знания о воспитании и обучении детей, народную мудрость, отраженную в сказках, былинах, песнях, загадках, игрушках, пословицах и т. д.

Зачатки инженерного мышления необходимы ребенку уже с малых лет, так как с самого раннего детства он находится в окружении техники, электроники и даже роботов. Данный тип мышления необходим как для изучения и эксплуатации техники, так и для предохранения "погружения" ребенка в техномир.

Приучение с раннего возраста исследовать цепочку "кнопка – процесс - результат" вместо обучения простому и необдуманному "нажиманию на кнопки".