Программа индивидуально-групповых занятий по математике 10-11 класс

В программу занятий по математике для 10-11 класса вошли:

• Пояснительная записка.
• Календарно-тематическое планирование.
• Учебно-методическое обеспечение.

Пояснительная записка

Особенность данной программы индивидуально-групповых занятий (ИГЗ) состоит в том, что занятий по математике предлагаются небольшие фрагменты, рассчитанные на 2-3 урока, относящиеся к различным разделам школьной математики.

Своим содержанием программа ИГЗ может привлечь внимание учащихся 10 и 11 классов. В 10 классе учащиеся начинают чувствовать тревожность перед экзаменами, пытаются готовиться к ним, но самостоятельно повторять и систематизировать весь материал, пройденный с 7 класса не каждому выпускнику под силу. На этих занятиях есть возможность устранить пробелы ученика по тем или иным темам. Ученик более осознанно подходит к материалу, который изучался с 7 класса, так как у него уже большой опыт и богаче багаж знаний. Учитель помогает выявить слабые места ученика, оказывает помощь при систематизации материала, готовит правильно оформлять экзаменационную работу.

Программа ИГЗ рассчитана на 69 часов для работы с учащимися 10-11 классов (35 часов в 10 классе и 34 часа в 11 классе) и предусматривает повторное рассмотрение теоретического материала по математике, а кроме того, нацелена на более глубокое рассмотрение отдельных тем, поэтому имеет большое общеобразовательное значение, способствует развитию логического мышления.

Цель ИГЗ в 10 классе: оказание индивидуальной и систематической помощи обучающемуся при систематизации и повторении курса математики и качественной подготовки к государственной итоговой аттестации.

Задачи ИГЗ:

• акцентировать внимание учащихся на единых требованиях к правилам оформления различных видов заданий, включаемых в итоговую аттестацию за курс средней школы;
• повторить и обобщить знания по математике за курс средней школы по пройденным темам;
• формировать у учащихся  навыки решения экзаменационных задач;
• повысить уровень самостоятельности учащихся при работе с учебным материалом, умения обосновывать свою точку зрения.

Организация на занятиях должна отличаться от урочной: ученику необходимо давать время на размышление, учить рассуждать, выдвигать гипотезы. В программе заложена возможность дифференцированного обучения. При решении рядя задач необходимо рассмотреть несколько случаев. Одной группе учащихся полезно дать возможность самим открыть эти случаи. В другой – учитель может сузить требования и рассмотреть один из случаев.

Таким образом, программа применима для различных групп школьников.

Функции ИГЗ:

- организация на совершенствование навыков познавательной, организационной деятельности;

- компенсация пробелов в знаниях по математике.

Материал ИГЗ должен быть освоен на базовом уровне. Учитель может провести самостоятельные работы, школьное тестирование в форме единого государственного экзамена, зачеты по конкретным темам.

Календарно – тематическое планирование 10 класс

Календарно – тематическое планирование 11 класс