Проверочная работа по окружающему миру 3 класс по теме "Жилища и одежда славян" к учебнику Н.Ф. Виноградовой в 2-х вариантах.

В работе представлены олимпиадные задания муниципального этапа по мокшанскому языку для учащихся 3 класса.

Цель урока: формирование у обучающихся чувства любви и ответственности к окружающему миру на примере художественного произведения Виктора Астафьева "Капалуха".

Задачи урока:

• познакомить обучающихся с рассказом В.П. Астафьева "Капалуха";
• развивать навыки осмысленного беглого выразительного чтения, умение свободно ориентироваться в тексте, находить главную мысль произведения, давать характеристику героев, пополнять словарный запас, учить беречь окружающий мир.

Цель урока: ознакомление учащихся с произведением Виталия Бианки "Мышонок Пик".

Планируемые результаты:

• научаться анализировать текст по вопросам, выражать собственные мысли, рассуждать;
• вырабатывать умения работать с текстом;
• выбирать адекватные речевые средства в диалоге с учителем;
• формулировать полные ответы на поставленные вопросы.

Карточки по русскому языку способствуют формированию умения у учащихся 3 класса определять падеж имен существительных, развивают познавательный интерес и учебную мотивацию; формируют умения оценивать себя и других учеников.

УМК: "Английский язык. Brilliant" (авт. Комарова Ю.И., Ларионова И.В.)

Цель урока: развивать умение описывать внешность. (одежду)

Задачи:

• создать условия для применения ранее изученного материала по теме "Одежда" в новой ситуации;
• развить навыки диалогической речи;
• воспитывать уважительное отношение к работникам торговой сферы.

Проверочная работа по русскому языку для учащихся 3 класса включает в себя 5 заданий:

1. составление деформированных предложений, запись их, выделив грамматическую основу;
2. запись словосочетаний с постановкой вопроса и нахождение главного слова и зависимого;
3. определение предложения по цели высказывания;

В работе представлена контрольная работа по итогам учебного года по окружающему миру для 3 класса в 2-х вариантах.

Критерии оценивания контрольной работы: верный ответ на 1-14 задания оценивается по 1 баллу, 15 задание – 3 балла. Всего 17 баллов.