Цель: знакомство детей с традициями русского народа - праздником Сретенье, через малые фольклорные формы.
Дети сидят в зале на стульях. За кулисами ребенок в роли Солнышка.
Воспитатель: Ребята, сегодня необычный день. Сегодня праздник Сретенье, русский народ в этот день отмечал встречу зимы и весны.
- Весна к нам приходит, когда солнышко начинает пригревать землю. А давайте позовем солнышко.
Герои: хозяйка, Гадкий утенок, утка-мать, утята, старая утра, индейка, петух, курица, кот, лебеди.
Декорация: избы внутри. На сцене стоит лавка-стул, рядом стоит (висит) сумка – в сумке яйцо. Недалеко сидит молодая утка в корзине на яйцах. Появляется уставшая хозяйка и садится на стул.
Цель: развитие у детей старшей группы творческих способностей в музыкально-театрализованной деятельности.
Задачи:
В сценке участвуют шесть персонажей: Директор школы, 4 учителя и один школьник.
За столом сидят преподаватели. Заходит директор.
Юные пешеходы!
Будущие водители!
Дети и родители!
Велосипедисты,
Мотоциклисты,
Автолюбители!
Наши гости!
Наши зрители!
Добро пожаловать!
Привет!
Путь открыт –
Зеленый свет!
В этой работе собраны интересные сценки из школьной и студенческой жизни, которые можно использовать для любого мероприятия.
Сценка - небольшое драматическое произведение или маленький рассказ, изображающие живые, житейские эпизоды
Учительница: Ребята, скоро Новый год. Вы в очередной раз в своей школьной жизни пойдете на елку, поэтому нужно подготовить Деду Морозу сюрприз: рассказать стишок или спеть песенку. Кто из вас знает стишки?
В конспекте представлены 2 сценки "На планете В-О" с участием феи и ее помощников и "Волшебный колокольчик" с героями сказки "Золотой ключик"