Цель: Закрепить представление о праве ребенка на семью и его правах в семье. Помочь понять, что каждый человек нуждается в любви; развивать воображение, культуру общения между детьми.
Цель:
1. Способствовать формированию уважительного отношения и толерантности к людям разных национальностей, разных социальных классов, другого вероисповедания.
Основные понятия: декларация, конвенция, гражданин, гражданство, права и свободы человека и гражданина; понятие абсолютности прав человека, геноцид, апартеид.
Ожидаемые результаты: расширение объёма знаний о правах человека, закрепление навыков работы с документами, умение участвовать в дискуссии, формирование уважения к чужому мнению, отстаивание своей точки зрения.
Звучит музыка
Ведущий 1: Внимание! Внесите действующую модель бездельника !
Вносят.
Бездельник: Не кантовать!
Ведущий. Ребята, вы – счастливые дети. У вас такой уютный дом, красивый класс, заботливые родители и учителя. Будьте здоровы и счастливы всегда! Но, если же постучится к вам в дом беда, помните, что вас защищает «Конвенция о правах ребенка», а вместе с ней самая главная в мире организация – ООН (Организация Объединенных Наций). Все государства, входящие в ООН, в 1948 году подписали «Всеобщую декларацию прав человека», в которой пообещали друг другу и своим народам сделать все, чтобы никто не мог нарушить эти права. В декларации сказано о правах всех людей: мужчин и женщин, богатых и бедных, верующих и неверующих, любой национальности и цвета кожи.
Цели:
- формировать у учащихся представления о правовом пространстве;
- способствовать популяризации правовых знаний;
- способствовать интеллектуальному развитию школьников.
Наглядность: красочные плакаты с названием мероприятия, призы.
Цель: сформировать представление о сущности понятий «человек», «личность», «гражданин».
Задачи:
Цели и задачи:
- распространить знание по закону «О правах ребёнка», о Всеобщей Декларации прав человека и Конвенции о правах ребёнка;
- воспитывать уважительное уважение к правам других людей путём неущемления их достоинства и выполнения своих обязанностей;
- развивать умение решать проблемы детей в нашем государстве, исходя из международного опыта.