Еще несколько лет назад более 60 000 студентов из России учились за границей на программах бакалавриата, магистратуры, PhD и подготовительных курсах.

В топ-5 популярных стран для переезда, по данным Института статистики UNESCO, входили Германия, Чехия, США, Великобритания и Франция.

Образование - фундаментом для достижения личного и профессионального роста.

В наше время выбор места обучения важен с точки зрения формирования карьерных перспектив и развития личности. Среди множества стран, предлагающих образовательные программы, выделяются Соединенные Штаты Америки.

Чехия - одно из самых популярных направлений для получения высшего образования среди иностранных студентов.

Система образования здесь предлагает высокое качество, большой выбор специальностей и сравнительно низкую стоимость обучения.

XXI век предъявляет новые требования к образованию личности. Это касается не только сферы обучения. Идеал образованности современного мира зависит от мировых тенденций и социально-экономической политики государства.

У каждого человека свое представление и понимание "образованного человека". Если взять людей старшего поколения, для них - это человек окончивший институт, начитанный, грамотный и воспитанный. Каким же себе представляют "образованного человека" современные подростки? 

Сферу образования можно считать отличной нишей для создания собственного бизнеса.

Большинство стран, стремясь к развитию отрасли образования, поощряют частных инвесторов, вкладывающих средства в сектор образования, не исключением является и Россия с государственной программой "Развитие образования".

На сегодняшний день наблюдаются серьезные изменения в реформировании школьных программ и стилей преподавания, наряду с другими социальными и экономическими реформами в России.

Однако реформировать систему образования не просто, учитывая, что в стране всего несколько тысяч школ, а две трети из них находятся в сельских местностях удаленных от столицы.

Современная школа испытывает потребность в расширении методического потенциала с помощью активных форм обучения.

Именно к этим формам обучения относятся игровые технологии, которые позволяют сделать интересными и увлекательными работу учащихся на творческо-поисковом уровне, вносят разнообразие и интерес в учебный процесс.

Реальные социально-экономические, межличностные, межкультурные, трудовые отношения ставят перед образованием новые цели, задачи.

1. Реальные условия:

- переход  к рыночным экономическим условиям;

- трудности моделирования ближайшего и отдаленного будущего;

- усложнение  социальных и производственных отношений;

- возрождение (наличие) многих культур;