Старшие классы

Диагностический материал по биологии для 11 класса может быть использован при подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ.

Мониторинг состоит из 26 заданий.

Сценарий праздника адресован в помощь учителям, занимающимися патриотическим воспитанием школьников 9-11 классов.

Цели:

• углубить знания обучающихся о высших наградах России, истории их учреждения и награжденных.
• рассказать о героях России, их подвигах в разное время;
• способствовать формированию активной гражданской позиции;
• показать примеры всеобщего героизма в современное время.

Цель урока: научить писать сжатое изложение, используя различные приемы сжатия исходного текста.

Задачи:

• развивать логические умения: определять тему и основную мысль прослушанного текста, микротемы;
• овладение навыками работы с различными приемами сжатия исходного текста;
• формирование словарного запаса учеников;
• контролировать орфографические и пунктуационные умения и навыки по изученным темам.

Вид урока: урок игра "литературный брэйн-ринг".

Учебная группа: ученики старших классов.

Цель: обобщить и углубить знания учентков о личности великого русского поэта А.С. Пушкина.

Цели: рассказать ученикам о значении воссоединения Крыма и России, укрепить положительный образ полуострова.

Задачи:

• систематизировать и расширить знания учеников о Крыме и его исторической связи с Россией;
• воспитывать у обучающихся чувства патриотизма и гордости за Родину, готовность защищать ее в трудную минуту;
• воспитывать уважительное отношение к прошлому и настоящему страны, формировать активную гражданскую позицию.

Цель урока:

• знакомство с творчеством Н.М. Карамзина, фактами его биографии;
• на примере повести Н.М. Карамзина "Бедная Лиза" познакомить учащихся с литературным направлением – сентиментализм.

Цель урока: сформировать у учащихся новые анатомические знания о строении и значении кровеносной системы человека.

Задачи:

• формировать понятия: круги кровообращения – большой и малый, артериальная и венозная кровь;
• понимать строение и функции кровеносной системы.

Методическое пособие предлагает для анализа различные по типу и стилю тексты, задания по их анализу (определение темы, идеи, проблематики).

Тексты и тестовые задания с развернутым ответом как дидактический материал предложены для проведения самостоятельной, коллективной классной и домашней работы.