Конспект урока информатики 8 класс: Создание текстовых документов на компьютере

Автор: Акулова Татьяна Николаевна, МБОУ «СОШ №23», г. Оренбург, учитель информатики.

 

Цели урока:

1) Рассмотрение рекомендаций, которых следует придерживаться при работе на клавиатуре;  актуализация основных правил ввода текстовой информации; систематизация сведений об операциях на этапе редактирования текстовых документов на компьютере (поиск и замена, работа с фрагментами текстов, проверка правописания, расстановка переносов, склеивание и разрезание строк).

2) Развитие  устной речи, практических навыков  работы на ПК;

3) Воспитание умений  работать в группах и индивидуально, интереса к предмету. 

Тип урока: комбинированный урок

Оборудование:

1. Компьютерный класс: 11 ПК, проектор, интерактивная доска;

2. Босова Л.Л. Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса / Л.Л.Босова.– М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.

3. Босова Л.Л. Информатика: Рабочая тетрадь для 8 класса. Л.Л. Босова, А.Ю.Босова – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.

4. Презентация «Создание текстовых документов на компьютере» из электронного приложения к учебнику.

 

Ход урока:

1. Постановка цели урока.

2. Проверка домашнего задания:  10 мин

1) §4.1 – элементы окна ТП MSWord (устный опрос) – электронная доска.

2) РТ №193 –  чтение ответов с места, визуальная проверка выполнения домашнего задания в РТ;

3) §4.1№1 - сообщение «На чём и с помощью каких инструментов люди записывали информацию в былые времена» – заслушивание сообщения Бикташевой Д.

4) Фотография окна программы MSWord с подписями всех элементов окна – путем проверки работ.

Оценки за ответы комментирует: Гирин А.

3. Формирование новых знаний:

2. Объяснение учителя:

1) Текстовый документ – информация, представленная на бумаге, электронном или ином материальном носителе информации.

Навык квалифицированного клавиатурного письма сегодня считается актуальным, общекультурным. Он важен для более эффективного оформления результатов учебной работы.

2) Этапы создания текстового документа:

- Ввод текста

- Редактирование

- Форматирование

3) Ввод текста осуществляется путем нажатия клавиш.

- Клавиатура (виды клавиш -  плакат, назначение клавиш -  плакат, рекомендации при работе на клавиатуре - прочитать стр.148 учебника). 

- Правила ввода текста – просмотр презентации «Создание текстовых документов на компьютере» из электронного приложения к учебнику.

4) Редактирование – исправление ошибок в тексте.

- Виды ошибок: лишний символ, неверный символ, пропущенный символ.

- Действия редактирования: поиск ошибки, удаление, вставка, замена, поиск и замена.

5) Выполнение действий редактирования.

Парная работа. Каждая пара получает индивидуальную карточку – Приложение 1, готовит ответ и демонстрирует его для всех.

Действия

 Ответы учащихся

1) перемещение курсора к обнаруженной ошибке

 

- при помощи мыши

- клавиши управления курсором

- комбинации клавиш:
CTRL+     на слово вправо,

CTRL+      на слово влево,

2) проверка правописания

Рецензирование - правописание

3) расстановка переносов

Разметка страницы – расстановка переносов - Авто

4) поиск и замена;

Главная - заменить

5) отмена предыдущего действия

Отменить ввод

6) склеивание и разрезание строки

Склеивание: установить курсор в конце первой строки, нажать клавишу Delete

Разрезание: установить курсор в место разрыва строки, нажать клавишу Enter

7) фрагмент, действия с фрагментами

Фрагмент – произвольная последовательность символов текста (символ, слово, строка, предложение, абзац, весь текст, последовательность).

Действия с фрагментами: вырезать, копировать, вставить, удалить

Оценки за работу комментирует: Беляева В.

4. Применение новых знаний:

1) РТ№170, 171, 174, 180- устно (фронтальная работа).

Ответы:

№ 170. 4.

№ 171. 3.

№ 174. 2, 4.

№ 177. 3.

№ 180. 4 раза.

Физминутка

5. Практическая часть (15 мин):

1) выполняются задания 4.2, 4.8, 4.9 из заданий для практических работ к главе 4  - самостоятельная работа (Консультации могут получить Раимов, Гелязетдинов Д. при необходимости)

Работа на ПК

Консультанты

1

Бикташева Д

 

2

Белов И.

 

3

Беляева В

 

4

Брянцева В

 

5

Гелязетдинов Д

Акуленкова В.

6

Гирин А

 

7

Гладких О

 

8

Маркина А

 

9

Моисеев М

 

10

Раимов А

Сухарева М

11

Чернышова С

 

Проверка работ: Сухарева М, Акуленкова В. и выставление оценок

6. Подведение итогов работы (2 мин):

1) Рефлексия:

- Вам было легко или были трудности?

- Что у вас получилось лучше всего и без ошибок?

- Какое задание было самым интересным и почему?

- Как бы вы оценили свою работу?

2) Выставление оценок за урок - электронная доска

7. Задание на дом (1 мин):

1) §4.2 - читать

2) РТ №169, 178, 179

3) Индивидуальные  задания - подготовить сообщение

«Буфер обмена» - Белов И.,

«Выделение фрагментов текста» - Маркина А.

«Добавление нового слова в словарь» - Гладких О.

«Режим вставки/замены» - Раимов А.

 

Приложение 1

Карточка 1 Фамилии: ___________________________________________

Задание: Подготовьте ответ и продемонстрируйте на примере.

Помощь: §4.2 учебника Информатика.  Справка текстового редактора MSWord

Файл для работы: Рабочий стол – Открытый урок  -  Файл  Перемещение курсора

Действие

Команды, клавиши (ответ)

Перемещение курсора
к обнаруженной ошибке

 

1 способ

2 способ

3 способ

 

Карточка 2 Фамилии: _____________________________________________

Задание: Подготовьте ответ и продемонстрируйте на примере.

Помощь: §4.2 учебника Информатика. Справка текстового редактора MSWord

Файл для работы: Рабочий стол – Открытый урок  -  Файл  Правописание

Действие

Команды, клавиши (ответ)

Проверка правописания

Проверка правописания:

 

 

Карточка 3 Фамилии:  ________________________________________

Задание: Подготовьте ответ и продемонстрируйте на примере.

Помощь: §4.2 учебника Информатика.  Справка текстового редактора MSWord

Файл для работы: Рабочий стол – Открытый урок  -  Файл  Расстановка переносов

Действие

Команды, клавиши (ответ)

Расстановка переносов

Расстановка переносов:

 

Карточка 4 Фамилии: __________________________________________

Задание: Подготовьте ответ и продемонстрируйте на примере.

Помощь: §4.2 учебника Информатика. Справка текстового редактора MSWord

Файл для работы: Рабочий стол – Открытый урок  -  Файл Поиск и замена

Действие

Команды, клавиши (ответ)

Поиск и замена

 

 

Карточка 5 Фамилии: __________________________________________

Задание: Подготовьте ответ и продемонстрируйте на примере.

Помощь: §4.2 учебника Информатика. Справка текстового редактора MSWord

Файл для работы: Рабочий стол – Открытый урок  -  Файл  Отмена действия

Действие

Команды, клавиши (ответ)

Отмена предыдущего действия

 

 

 

Карточка 6 Фамилии: ____________________________________________

Задание: Подготовьте ответ и продемонстрируйте на примере.

Помощь: §4.2 учебника Информатика, Справка текстового редактора MSWord

Файл для работы: Рабочий стол – Открытый урок  -  Файл  Фрагмент

Действие

Команды, клавиши (ответ)

Фрагмент,
действия с фрагментами

Фрагмент – это

 

Действия с фрагментами

 

Карточка 7 Фамилии: _____________________________________________

Задание: Подготовьте ответ и продемонстрируйте на примере.

Помощь: §4.2 учебника Информатика.  Справка текстового редактора MSWord

Файл для работы: Рабочий стол – Открытый урок  -  Файл  Склеивание - разрезание

Действие

Команды, клавиши (ответ)

склеивание и разрезание строк

Склеивание строк (соединение двух строк в одну)

 

Разрезание строки (разделение одной строки на две)

 

Скачать полную версию Чтобы скачать материал зарегистрируйтесь или войдите! 

Добавить комментарий
Mail.ru counter