Сценарий праздника: Прощай, азбука! 1 класс

Главная » Сценарии праздников в начальных классах » Прощание с Азбукой

Сценарий праздника для 1 класса "Прощай, азбука!"

1-й ученик: В классе у нас суматоха и шум.

2-ой: Скоро начнётся?

1-й: Шёпот, движение, споры, смешки.

2-ой: Что же за праздник готовиться тут?

1-й: Видно, почётные гости придут?

2-ой: Может, придут генералы? Все: Нет!

1-й: Может, придут адмиралы? Все: Нет!

2-ой: Может, герой, облетевший весь свет? Все: Нет! Нет! Нет!

1-й: Гадать понапрасну бросьте, смотрите, вот они гости!

2-ой: Почётные, важные самые.

Учитель: Мы пригласили вас, дорогие гости, на наш праздник «Прощание с азбукой». Все дети научились читать свою первую школьную книгу - азбуку. Сегодня мы прощаемся с нашим добрым другом.
- Ребята, праздник начался, а самого дорогого гостя - Азбуки - нет.

Давайте позовём её:

Азбука! Азбука! Мы ждём тебя! (Появляется азбука.)
Азбука: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Да, конечно, я - королева Азбука, а все буквы, с которыми вы познакомились на уроках, - мои подданные. Мы все жители волшебной страны.

А кстати, кто-нибудь знает, откуда взялось моё имя? Азбука! Прислушайтесь, какое красивое имя! Так что же оно значит?

Давным-давно у наших предков алфавит открывала буква А, но называлась она тогда иначе «аз». Вторая буква, так похожая на современную Б, называлась «буки». Аз и буки - вот и получилась азбука!

И пришла я к вам сегодня не случайно. Сегодня вы отправляетесь в далёкое путешествие - в мир книг, в страну Литературию.

Пришла со мной и моя королевская дружина - все 33 моих богатыря, которым я поручаю сопровождать вас в путешествии. Они никогда вас не покинут и помогут в трудную минуту. Но при одном условии: всех их вы должны знать по именам! Моя верная дружина - это буквы. Сейчас мы проведём перекличку!

Тридцать три родных сестрицы,

Писаных красавицы,
На одной живут странице
И повсюду славятся!
К нам они сейчас спешат,
Славные сестрицы,-
Очень просят всех ребят
С ними подружиться!
Познакомьтесь с ними, дети!
Вот они - стоят рядком.
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком!
А: Абрикос, арбуз, айва - очень сладкие слова, и все - на букву А.

Б: Букве Б и страх неведом: бой, барабан, боец, победа!

В: Ветер веет в чистом поле,

Волком воет он на воле.

Г: Гриб растёт среди дорожки-
Голова на тонкой ножке.

Д: Дятел жил в дупле пустом,

Дуб долбил как долотом!

Е, Ё: Ель на ёжика похожа-
Ёж в иголках, ёлка - тоже.

Ж: Жук упал и встать не может,
Ждёт он, кто ему поможет.

3: В звезде найдёшь ты букву 3, и в золоте и

в розе, земле, алмазе, бирюзе, заре, земле, морозе.

И: Иней лёг на ветви ели, иглы за ночь побелели.

Й: Йод ребёнок знает каждый, йодом врач нам раны мажет.

К: Кот ловит мышей и крыс,
кролик лист капустный грыз.

Л: Лодки по морю плывут,
люди вёслами гребут.

М: Мёд в лесу медведь нашёл,
мало мёду, много пчёл.

Н: На коне наездник мчит,
настоящий он джигит.

О: Ослик был сегодня зол –

он узнал, что он осёл.

П: Панцирь носит черепаха,
прячет голову от страха.

Р: Роет землю серый крот –
разоряет огород.

С: Спит спокойно старый слон,

стоя спать умеет он.

Т: Таракан живёт за печкой,

то-то тёплое местечко.

У: Ученик учил уроки,

у него в чернилах щёки.

Ф: Флот плывёт к родной земле,
флаг на каждом корабле.

X: Ходит по лесу хорёк,
хищный маленький зверёк.

Ц: Цапля важная, носатая,
целый день стоит как статуя.

Ч: Часовщик, прищурив глаз,
чистит часики для нас.

Ш: Шалуны, прибавьте шагу!
Скорей несите мушкетёру шпагу!

Щ: Щеголь щётку уважает,
щёткой щеголь пыль счищает.

Ъ и Ь: Мягкий знак живёт беспечно, но без кепки ходит вечно.
А упрямый твёрдый знак кепку носит только так.

Э: Экскаватор землю роет,
это школу детям строят.

Ю: Юнга - будущий матрос -
Южных рыбок нам привёз.

Я: Вы запомните, друзья,

Я в алфавите - последняя!
Учитель: Ребята, кто внимателен из вас, какая буква не встретилась в стихотворениях? (Ответы детей)
А сейчас прозвучит в исполнении детей шуточная песня «Урок».
Азбука: Спасибо вам, буквы, присаживайтесь!
Я бросила куклу,
Играть не хочу.
Мне некогда очень,
Я буквы учу.
Из них я сама
Составляю слова,
Из них написала я:
«Мама моя».

Азбуку прочли до корки
Нам по чтению — пятёрки!
И теперь без передышки
Мы прочтём любые книжки!
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать
Не надо умолять сестрицу: -
Ну, прочитай ещё страницу!
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и прочитать.

Много книг чудесных
Книжек умных, интересных,
Увлекательных, весёлых
В городах, станицах, сёлах...
Ты пойдёшь в библиотеку
Чтоб побольше прочитать
Настоящим человеком
Помогают книги стать.
Учитель: У нас в гостях хозяйка книжного царства - библиотекарь нашей школы - Мария Илларионовна, ей слово.

(Вбегает Незнайка): Ваше величество! Подождите! Опять я опоздал, но ничего. Я знаю все буквы, все слова и даже стихи запоминать научился. Хотите послушать?

Азбука: Ну, как, ребята, послушаем? Итак, «Незнайкины стихи». Слушайте внимательно, и, если Незнайка ошибётся, поправьте его.

Незнайка: Ну, слушайте:

Тает снег. Течёт ручей.
На ветвях полно врачей.

Азбука: Кого - кого? Какое здесь слово должно быть, ребята?

Зал: Грачей!

Незнайка: Ну, подумаешь, разочек ошибся. Слушайте дальше:
Синеет море перед нами,
Летают майки над волнами...
Ну что? Опять ошибка? Не может быть? А как надо?

Зал: Чайки!

Незнайка: Тогда другое прочитаю, вчера выучил:
Говорят, один рыбак в речке выловил башмак.
Но зато ему потом на крючок попался дом!
Почему вы смеётесь и не хлопаете? Поэты любят аплодисменты... Неужели я опять не так сказал?

Зал: Не дом, а сом!

Незнайка: Ну, понял — понял. Слушайте дальше:
Врач напомнил дяде Мите:
- Не забудьте об одном:
Обязательно примите
Десять цапель перед сном!

Зал: Не цапель, а капель!

Азбука: Эх, Незнайка, стихи заучивать не так — то просто.

Незнайка: Я лучше вам загадки загадаю, и не простые. Это кроссворд! А в конце мы вместе прочитаем одно очень важное слово. Итак, вопрос первый:
Тридцать три богатыря
К нам пришли сюда не зря.
Изучая их секреты,
Ты на всё найдёшь ответы.
Но скажи-ка нам пока,
Как зовут их? (Азбука)

Незнайка: Правильно! Следующий вопрос:
Должен он пораньше встать,
Чтоб за партой не зевать,
Чтоб проверить, всё ль в порядке,
В ранце книжки и тетрадки.
А вопрос такой возник: Кто он? (Ученик)

Незнайка: Молодцы! Слушайте внимательно:
Когда приходим мы в свой класс,
Она встречает первой нас.
Она добра, хоть и бывает строгой,
В мир знаний, открывая нам дорогу.
Кто это, назовите! (Учитель)

Незнайка: Ответ принят! Ещё вопрос:
Путешествую по странам,
По морям и океанам,
И по суше, и средь вод, -
Мне не нужен пароход,
Поезд, самолёт, автобус,
Потому что есть, друзья,
Шар волшебный у меня,
Называется он... (Глобус)

Незнайка: Хорошо! И ещё один вопрос:
У каждой девчонки и у мальчишки
Есть эта книжка - заветная книжка,
Читают и ныне, читали и встарь
Чудесную книжку с названьем? (Букварь)
- Теперь посмотрите, что у нас получилось. Вот какое слово - книга!

Азбука: Я вижу девочку, которая загрустила на нашем празднике. Что с тобой?
Азбуку беру в последний раз,
Несу её в просторный класс
И говорю: «Благодарю!»
Ты книжка первая моя
Теперь читать умею я
На свете много книжек есть
Все книжки я смогу прочесть.

Азбука: Милая девочка! ты так хорошо читала обо мне стихи. Только не надо грустить. Сегодня я привела к вам новую чудесную книгу. Дружно прочитайте, как её зовут.

Все: («Живое слово»)

Учитель: Давайте её поприветствуем!
Здравствуй, гостья дорогая,
Проходи сюда скорей.
Расскажи нам про Отчизну
Про природу, про друзей.
Что живут на всей планете.
Расскажи про всё на свете.
Рады мы с тобой дружить
Будем дружбой дорожить.

«Живое слово»: Дорогие ребята! Мне давно хотелось с вами познакомиться. Я расскажу вам много интересного. Читайте меня внимательно. Берегите мои
страницы. Желаю вам светлых и радостных дней. Здоровья, успехов, надёжных друзей!

Учитель: Присаживайся, дорогая гостья, посмотри на наше выступление.

Скачать полную версию праздника "Прощай, Азбука!" можно по ссылке ниже

Admin