Сценарии праздников в начальной школе

Конкурсно-игровая программа для детей дошкольного и младшего школьного возраста: И снова пасха у ворот…

Ведущая: Здравствуйте, гости дорогие!

              Хорошо, что вы пришли.

              Посидим рядком, поговорим ладком.

              Я вам интересное расскажу, да и вас послушаю.

Автор: Полунчаева Зоя Юрьевна МАОУ «СОШ №4», Краснодарский край, г. Курганинск, учитель начальных классов.

Спортивно-игровая программа для учащихся начальных классов с приложением для празднования 23 февраля.

Заключительный концерт в виде рождественской истории «To Meet Santa» прошел 25 декабря в 16:00 и стал завершением декады английского языка. Идея собрать вместе Санта Клауса, Деда Мороза, Итальянскую ведьму Бефану, гавайцев и эскимосов с тем, чтобы показать, как люди в разных странах празднуют Рождество и Новый Год, была поддержана. Сценарий был полностью на английском языке, за исключением Российского Деда Мороза. Сценарий отличался от всех традиционных новогодних сказок новизной и современным взглядом и интерпретацией. Учащиеся с удовольствием репетировали и получали удовольствие от процесса подготовки.

Весёлые стихи про овощи. Материал для проведения праздников, конкурсов, игр и других мероприятий.

Овощная реклама

Этот перчик хоть куда!

С ним дружить вам не беда!

Добавит остроты всегда.

И блюдо с ним вкусней и лекарство бодрей!

Звучат фанфары. На сцену выходят ведущие

Ведущий 1: Добрый день друзья! Вот и наступил этот замечательный момент, когда мы проводим наш самый первый праздник.

Ведущий: Все первые классы собрались в этом зале…Ребята, вы проучились целую четверть, узнали школьные правила и пришло время посвятить вас в ПЕРВОКЛАССНИКИ.

Музыка.

Сценарий праздника для 1-3 класса с презентацией и использованием метода проектов

Цели урока:

обучающий компонент:

- формировать умение работать с информацией, находить источники, из которых ее можно почерпнуть;

- формировать умения передавать и презентовать полученные знания

Цели:

1) повышение интереса к изучению английского языка;

2) развитие языковых, фонетических и познавательных способностей, логического мышления.

3) развитие коммуникативных умений в аудировании, чтении и письме.

4) развитие умений работать в команде.

Автор: Ушакова Лариса Ивановна, Матанцева Евгения Олеговна, КГУ ««Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха» воспитатели, Северо-Казахстанская область, г. Петропавловск.

Итоговое мероприятие в рамках  «Недели вежливости» для учащихся с нарушениями слуха начального звена. Обобщает и закрепляет знания учащихся о правилах этикета в игровой форме.