Конспекты уроков русский язык 4 класс

В 4 классе учебника русского языка УМК «Начальная школа 21 века» предлагается задание составить текст по примете. Образец текста присутствует в учебнике «Северное сияние».

Такой текст включил в себя все типы: текст начинается повествованием, затем идёт описание приметы, а в заключительной части - вывод, основанный на примете.

Цель урока: сформировать знания о правописании -тся и -ться в возвратных глаголах.

Планируемые результаты:

• знают, что такое глагол как часть речи;
• знают и умеют применять правило правописания возвратных глаголов на -тся и –ться.

Цель урока: обобщение знаний учащихся 4 класса о личных местоимениях.

Задачи:

• уметь распознавать местоимения среди других частей речи;
• знать и распознавать местоимения в тексте, определять их число.

В учебнике русского языка 4 класса УМК «Школа 21 века» ученикам предлагают написать сочинение «…Бы» на основе рассказа В. Драгунского, где главный герой Дениска вдруг подумал, что если бы дети и взрослые поменялись местами.

Целью сочинения является использование глаголов условного наклонения.

Цели урока:

• способствовать формированию понятия о функциях местоимениях в речи, ее роли в предложении;
• показать отличие местоимений от других частей речи и ее своеобразие.

Образовательные ресурсы: меловая доска, учебник, раздаточный материал (листочки с заданиями).

Цель урока: познакомить с трудными случаями образования форм глаголов.

Планируемые результаты:

• учащиеся научатся образовывать формы глаголов "класть", "есть", "ехать";
• принимать и сохранять учебную задачу;
• вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем.

Цели урока:

• создать условия для выявления правила правописанием глаголов с частицей не;
• развивать умение употреблять в речи глаголы-синонимы и глаголы в переносном значении;
• обогащать словарный запас учащихся;
• развивать внимание, наблюдательность и память.

УМК: "Школа России".

Цель урока: ознакомления учащихся 4 класса с правописанием глаголов, оканчивающихся на -тся и -ться;

Задачи:

• формировать умение написания возвратных глаголов, оканчивающихся -тся и -ться;
• развивать умение находить в словах нужную орфограмму;
• воспитывать интерес к изучению русского языка.