Цель: познакомить учащихся с лексикой по теме «House» с использованием информационно-коммуникативных технологий.

Задачи:

• научить учащихся правильно произносить слова, уметь прочитать их, запомнить графический образ слова;
• развивать навыки чтения и учить извлекать информацию из текста;
• развивать общеучебные умения и навыки;

Работа представлена на 42 листах и включает в себя:

Календарно-тематическое планирование по физике 6 класс (1 ч в неделю, всего 35 ч) Исаченкова 

Календарно-тематическое планирование по физике 7 класс, 8 класс, 9 класс (2 ч в неделю, всего 70 ч) Исаченкова 

Календарно-тематическое планирование по физике 10 класс (2 ч в неделю, всего 70 ч) Жилко В. В.

Календарно-тематическое планирование по физике 10 класс физико-математического направления (4 ч в неделю, всего 140 ч)  Жилко В. В.

Количество часов: 1 ч в неделю, всего 35 ч.

При составлении тематического планирования по астрономии для 11 класса использовались следующие учебные пособия:

• Галузо И.В. Астрономия. Учебное пособие для учащихся 11-го кл. учреждений, обеспечивающих получение общ. сред. образования / И.В. Галузо, В.А. Голубев, А.А. Шимбалев. — Минск: Народная асвета, 2009.
• Галузо, И.В. Астрономия: Сборник разноуровневых заданий / И.В. Галузо, В.А. Голубев, А.А. Шимбалев. — Минск: Юнипресс, 2005.

УМК: «Перспективная начальная школа»

Тип урока: «Открытие» нового знания

Цель: Познакомить с новой категорией грибов – плесневыми (мукор) 

Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения:

- Ценностно-смысловая ориентация (осознание ценности природы и необходимости нести за неё ответственность;

- понимание необходимости соблюдать правила экологического поведения в быту и на природе;

- стремление к сохранению и укреплению своего здоровья.

Цели урока:

1. Овладение элементами акробатики, дальнейшее их совершенствование.
2. Формирование практических умений.
3. Повторение перекатов в группировке.
4. Дальнейшее обучение кувыркам вперёд.
5. Развитие прыгучести.

Программа представлена на 31  листе

В программу вошли разделы:

Пояснительная записка

Общая характеристика учебного предмета

Место предмета в учебном плане

Ценностные ориентиры содержания учебного предмета

Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса Изо

Содержание курса

Планируемые результаты освоения программы

Основные требования к знаниям и умениям обучающихся к концу 1 класса

Материально-техническое обеспечение предмета

Календарно – тематическое планирование

Учебный комплект для учащихся:

• Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова. Начальный курс географии. 6 класс – М.: Дрофа, 2005.
• Атлас  с комплектом контурных карт «Физическая география, начальный курс. 6 класс»
• А.В. Шатных. Рабочая тетрадь к учебнику Т.П. Герасимовой, Н.П. Неклюковой «Начальный курс географии. 6 класс»

Цель: продолжить формирование учебно-познавательной и коммуникативной компетенций через инновационную форму учебного занятия.

Задачи: образовательная: конкретизировать представления о силах в механике, систематизировать знания учеников по данной теме;

воспитательная: способствовать формированию умений самостоятельно приобретать знания, продолжить работу по развитию мышления;

развивающая: формировать мотивацию постановкой познавательных задач, раскрытием связи опыта и теории, формировать умения выполнять экспериментальные задания: подбирать оборудование, планировать и производить действия, описывать результаты и делать выводы.